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    (*) Campo Requerido

    Características de la Maestría

    Objetivo

    Formar profesionistas competentes en el campo de la educación específicamente aptos para ejercer la docencia y la evaluación en cualquier nivel educativo; con una sólida formación científica y especializada, además de una profunda comprensión de los principios teóricos y prácticos de la educación; habiendo desarrollado habilidades para la investigación, la didáctica y la puesta en práctica de procesos evaluativos de calidad en los ámbitos curricular, docente, institucional y del aprendizaje, así como también en el uso de tendencias actuales de las TIC’s aplicadas a los procesos educativos como recurso para potenciar su práctica académica, autogestores, reflexivos, y comprometidos con su profesión a fin d ejercerla de manera humanista, ética y eficiente, contribuyendo así a la transformación de la educación en general y a la innovación de la docencia y evaluación en particular, tanto en el ámbito nacional como internacional. 

    Dirigido a

    Los profesionales de todas las áreas que quieran vincular la Docencia, Investigación y Administración Educativa en su práctica profesional, con creatividad sentido crítico, ética y calidad. 

    Beneficios

    • Programa de becas.
    • Programa de titulación (PET).
    • Apoyo en producción editorial.

    Objetivo

    Formar profesionistas competentes en el campo de la educación específicamente aptos para ejercer la docencia y la evaluación en cualquier nivel educativo; con una sólida formación científica y especializada, además de una profunda comprensión de los principios teóricos y prácticos de la educación; habiendo desarrollado habilidades para la investigación, la didáctica y la puesta en práctica de procesos evaluativos de calidad en los ámbitos curricular, docente, institucional y del aprendizaje, así como también en el uso de tendencias actuales de las TIC’s aplicadas a los procesos educativos como recurso para potenciar su práctica académica, autogestores, reflexivos, y comprometidos con su profesión a fin d ejercerla de manera humanista, ética y eficiente, contribuyendo así a la transformación de la educación en general y a la innovación de la docencia y evaluación en particular, tanto en el ámbito nacional como internacional. 

    Dirigido a

    Los profesionales de todas las áreas que quieran vincular la Docencia, Investigación y Administración Educativa en su práctica profesional, con creatividad sentido crítico, ética y calidad. 

    Beneficios

    • Programa de becas.
    • Programa de titulación (PET).
    • Apoyo en producción editorial.

    Sistema
    Cuatrimestral 

    Duración
    5 Cuatrimestres
    (1 año 8 mese
    s) 

    Horario
    Sábados
    08:00 a 16:00 h

    RVOE SEP: 2024120

    08 de Julio de 2002

    Sistema

    Cuatrimestral

    Duración

    5 Cuatrimestres
    (1 año 8 meses) 

    Horario

                 Sábados
                 08:00 a 16:00 h

    RVOE SEP: 2024120

    08 de Julio de 2002

    Plan de Estudios

    • Primer Cuatrimestre

      • Filosofía y Ética de la Educación
      • Comunicación y Sociedad del Conocimiento
      • Informática en la Educación
      • Introducción a la Evaluación Educativa


    • Segundo Cuatrimestre

      • Psicología de la Educación
      • Teorías del Aprendizaje
      • Planeación Educativa
      • Evaluación del Aprendizaje


    • Tercer Cuatrimestre

      • Análisis de la Práctica Docente
      • Modelos Didácticos y Estrategias de Enseñanza
      • Evaluación Docente
      • Seminario de Investigación I


    • Cuarto Cuatrimestre

      • Tendencias y Políticas Actuales de Educación
      • Desarrollo Curricular
      • Evaluación de Instituciones y Programas Educativos
      • Seminario de Investigación II

    • Quinto Cuatrimestre

      • Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicadas a la Educación
      • Taller para el Diseño de Instrumentos de Evaluación
      • Estadística Aplicada a la Educación
      • Seminario de Titulación

    • Primer Cuatrimestre

      • Filosofía y Ética de la Educación
      • Comunicación y Sociedad del Conocimiento
      • Informática en la Educación
      • Introducción a la Evaluación Educativa


    • Segundo Cuatrimestre

      • Psicología de la Educación
      • Teorías del Aprendizaje
      • Planeación Educativa
      • Evaluación del Aprendizaje


    • Tercer Cuatrimestre

      • Análisis de la Práctica Docente
      • Modelos Didácticos y Estrategias de Enseñanza
      • Evaluación Docente
      • Seminario de Investigación I


    • Cuarto Cuatrimestre

      • Tendencias y Políticas Actuales de Educación
      • Desarrollo Curricular
      • Evaluación de Instituciones y Programas Educativos
      • Seminario de Investigación II

    • Quinto Cuatrimestre

      • Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicadas a la Educación
      • Taller para el Diseño de Instrumentos de Evaluación
      • Estadística Aplicada a la Educación
      • Seminario de Titulación

    Dirección de Posgrados

    Mtro. Saúl López Monfil

    Encargado de la Coordinación Económico-Administrativa y Educación

    Mtro. Diego Alonso Ros Velarde

    Director de Posgrados

    Mtro. Saúl López Monfil

    Encargado de la Coordinación Económico-Administrativa y Educación

    Mtro. Diego Alonso Ros Velarde

    Director de Posgrados