Los sistemas de educación, y en particular de educación superior han tenido que analizar la pertinencia de sus estrategias y modelos de operación, ante los cambios y retos que la contingencia sanitaria por COVID-19 ha generado en el mundo, tanto en las formas de trabajo cotidiano en el ámbito académico, como en el administrativo, de investigación, vinculación y difusión de la cultura, así como en la convivencia social, académica y estudiantil, dentro y fuera de los espacios universitarios, que se han regido por el uso extensivo de las tecnologías de comunicación e información.

Bajo esta condición generalizada, y con la visión de transformación institucional, la Universidad de Xalapa, ha formulado y estructurado el presente Plan de Desarrollo Institucional al 2030, consciente de la incertidumbre que se vive en el mundo, en todos sus ámbitos, pero convencido que la educación Superior de calidad, se basa en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva, siendo esto uno de los pilares inamovibles de la construcción de nuevas oportunidades para el desarrollo del conocimiento, la investigación y la innovación, elementos fundamentales para la creación de mejores escenarios de desarrollo de la sociedad en su conjunto.

Esta década, la habremos de enfrentar, bajo la premisa será ahora una más de las opciones para la formación universitaria y que los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación del conocimiento y competencias laborales, se desarrollarán en condiciones síncronas y asíncronas, mediadas por plataformas tecnológicas, que requerirán de nuevas competencias digitales de comunicación y operación, así como transversales de cooperación, liderazgo, resiliencia, creatividad, trabajo colaborativo e innovación social, esto último teniendo en cuanta la no discriminación, la no violencia y sobre todo la igualdad entre hombres y mujeres.

Dr. Carlos García Méndez
Rector Perpetuum de la Universidad de Xalapa