Artes Visuales

Habilidades:

• Habilidad para la argumentación y el razonamiento lógico.
• Análisis, observación y síntesis para adquirir y procesar información visual.
• Habilidad para el dibujo tradicional.
• Manejo de herramientas fotográficas.

Aptitudes:

• Interés en la historia, corrientes, filosofías y principales exponentes de las artes.
• Interés por el arte y la cultura en general.
• Trabajar de manera efectiva dentro de equipos multidisciplinarios y multiculturales.
• Colaborar en proyectos con temáticas de sustentabilidad para el desarrollo de su comunidad con sentido ético y responsable del entorno social y cultural.

• Implicaciones culturales, sociales, económicas y políticas en torno a la creación, distribución y consumo de los productos artísticos.
• Las nuevas herramientas tecnológicas a favor de la producción artística logrando construir experiencias multisensoriales.
• Las etapas de la evolución del quehacer artístico en la historia humana con la finalidad de comprender la construcción del imaginario colectivo e identificar los movimientos, exponentes y características que definen los momentos más importantes del arte.
• Los elementos del análisis de textos para la elaboración de revisiones críticas sobre el proceso de producción y posturas estéticas de la obra plástica o audiovisual.
• La administración y valuación del mercado del arte para establecer un tabulador que determine el costo de una obra artística.

Habilidades:

• Planificar y proponer proyectos individuales o colectivos además de coordinarlos para establecer vínculos de trabajo con otras áreas profesionales, las ciencias o la educación.
• Utilizar las herramientas propias de la administración para gestionar recursos en proyectos artísticos o culturales en la iniciativa pública y privada.
• Formular cuestionamientos o hipótesis nuevas sobre las artes visuales, desde la perspectiva del crítico y el productor con un sentido estético-social.
• Redactar textos de sala y de crítica entorno a la producción propia o de otros artistas con la finalidad de comprobar y defender su conocimiento de las artes visuales además de evaluar la construcción semántica de la obra.
• Demostrar el manejo de las diversas herramientas, materiales y utensilios usados en la producción de las artes visuales, además de los nuevos procesos tecnológicos de creación.
• Construir conceptos complejos a partir de ideas simples y otorgarles un sentido con la finalidad de integrar el discurso de las artes visuales.
• Definir parámetros para la valoración y valuación de un producto artístico relacionado con alguna de las disciplinas de especialización.
• Expresar los conceptos abstractos propios de las artes visuales a través de la construcción y aplicación de elementos materiales o virtuales sintetizados en una obra plástica o audiovisual.

Actitudes:

• Formar el hábito y la disciplina para enfocarse en su producción y desarrollo profesional de manera crítica, objetiva y visionaria.
• Ejercer la profesión de manera ética y responsable dentro del contexto social y cultural.
• Colaborar con grupos de trabajo multidisciplinarios en la producción de proyectos culturales.
• Aportar al desarrollo de la investigación en las artes visuales con iniciativa y disposición.
• Crear obra artística que genere una aportación cultural a la sociedad y genere conocimiento a partir de su contenido.
• Defender su postura y respetar las ideologías de pensamiento de otros artistas para fomentar a la convivencia armónica entre los creadores culturales.
• Apoyar la difusión, consumo y producción de los productos culturales generados desde cualquier área relacionada con el arte.
• Colaborar en la creación de un escenario para las artes visuales que no haga distinción entre sectores sociales, géneros o cualquier otro tipo de discriminación para apoyar la cultura de la inclusión.

Destrezas:

• Dominar diversas herramientas que intervienen en el proceso de la pintura tanto tradicional como digital.
• Aplicar las técnicas del grabado y la serigrafía así como manejar los utensilios propios de cada disciplina.
• Interpretar y deconstruir cualquier creación audiovisual establecer los parámetros utilizados en su producción.
• Expresar ideas de manera textual, verbal y gráfica para generar un canal de retroalimentación entre el público y su postura ideológica como artista visual.
• Emplear el dibujo artístico y la retórica como elementos primordiales en la construcción de la narrativa inherente de las artes visuales.
• Planear estrategias para la comercialización de la producción artística.
• Construir experiencias multisensoriales como producto de la conjugación de técnicas tradicionales y herramientas digitales.
• Crear piezas artísticas tanto en pequeño como gran formato para adaptarse a los requerimientos de los espacios de promoción y difusión de la cultura, así como a lo establecido en convocatorias, concursos y exposiciones.