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Universita Ciencia es la revista de divulgación oficial de la Universidad de Xalapa, se publica cada cuatro meses con la colaboración de profesores de todas las áreas de conocimiento impartidas en la Universidad.

DIRECTORIO

Director General

Dr. Carlos García Méndez, Universidad de Xalapa

Editorial

Universidad de Xalapa A.C.

 

Consejo Editorial

Dr. Carlos García Méndez, Universidad de Xalapa
Dr. Erik García Herrera, Universidad de Xalapa
Dr. José Francisco Báez Corona, Universidad Veracruzana
Dr. Carlos Antonio Vázquez Azuara, Universidad Veracruzana y Universidad de Xalapa.

Comité Científico

Dr. Ubaldo Márquez Roa, Universidad de Xalapa
Dr. José Alfredo Gomes Reyes, Universidad de Xalapa
Dr. Alan Jaír García Flores, Universidad Veracruzana
Dr. Eduardo Castellanos Hernández, Universidad Veracruzana
Dr. José Lorenzo Álvarez Montero, Universidad Veracruzana
Dra. Rebeca Elizabeth Contreras López, Universidad Veracruzana
Dr. Benjamín García Herrera, Universidad de Xalapa
Dr. Carlos Arturo Vega Lebrún, Universidad Popular Autónoma de Puebla
Dr. Baltazar Reyna Reynoso, Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Dr. Carlos Muñiz Díaz, Universidad Autónoma del Estado de México

 

Consejo Asesor Internacional

Dr. Ramón Herrera Campos, Universidad de Almería, España
Dr. Carlos García Gómez, Universidad Politécnica de Valencia, España
Dr. Lorenzo Morillas Cueva, Universidad de Granada, España

La Revista UNIVERSITA CIENCIA es una publicación cuatrimestral de investigación académica orientada a la divulgación de estudios, ponencias, ensayos y demás documentos elaborados con rigor conceptual, metodológico y sobre todo originalidad, de interés para la comunidad académica y estudiantil.

 

Al ser una revista multidisciplinar, los documentos propuestos pueden abordar temas diversos de las áreas que se imparten en la Universidad de Xalapa: Económico- administrativa (administración, negocios internacionales y contaduría), Técnicas (electrónica y comunicaciones, arquitectura, cómputo) Sociales y humanidades (derecho, comunicación, medio ambiente y educación) Ciencias de la salud (enfermería, medicina) los trabajos para ser aceptados deben cumplir, además de los requisitos de calidad e interés  profesional, los siguientes criterios editoriales:

 

1.- Secciones obligatorias del artículo

El texto incluirá necesariamente cada una de las siguientes secciones:

  • Título en español
  • Título en inglés
  • Autor y datos curriculares (Nombre completo con una nota al pie que indique sus datos curriculares más relevantes en no más de 4 líneas de texto)
  • Sumario (Listado de temas y subtemas abordados desde la introducción)
  • Resumen del artículo (Que no supere las 150 palabras, en el que deben reflejarse los aspectos más significativos de su estudio)
  • Abstract (Traducción del resumen al inglés)
  • Palabras clave (No más de 5 que reflejen los elementos centrales del texto)
  • Keywords (traducción de las palabras clave al inglés)
  • Introducción
  • Desarrollo (Es necesaria la separación del desarrollo en secciones incluyendo al menos tres subtemas)
  • Conclusiones o comentarios finales
  • Fuentes de consulta.

2.- Formato de envío

  • El envío   se   realizará   al correo  universitac@ux.edu.mx, con copia a baez.corona@gmail.com
  • Enviar la contribución en archivo de Word para Windows. (cuando el documento contenga gráficas, tablas, cuadros u otras ayudas visuales se deberán enviar como archivos adicionales .jpg en una resolución no inferior a 300 pp, además de estar insertos en el documento original).
  • Los y las autoras deberán enviar adicionar a su contribución una fotografía para ser incorporados en la sección de colaboradores.
  • Para notificar en un plazo breve el resultado de la evaluación se sugiere a los colaboradores enviar su dirección electrónica y teléfono celular.
  • Extensión recomendada de los artículos es de 15 a 20 cuartillas.
  • Los artículos deberán ser a espacio 1.5.
  • Debe ser presentada en hojas tamaño carta.
  • Los márgenes requeridos son: 3 cm en los márgenes izquierdo y el superior; 2.5cm en los márgenes derecho e
  • Se debe utilizar letra Arial de 12
  • Utilizar párrafos con alineación justificada y sin sangrías.
  • No debe dejarse espacio en blanco al final de la página.
  • Los títulos de primer y segundo orden se anotarán en mayúsculas tamaño 12, con
  • Los títulos de tercer orden se anotarán con mayúsculas y minúsculas en negritas, tamaño de fuente
  • Los títulos y subtítulos se numerarán consecutivamente en arábigos desde la introducción hasta las fuentes
  • Las ayudas tales como gráficas, tablas, imágenes, cuadros y flujogramas, deben ser nítidas, estar tituladas y contener la fuente de elaboración, así ésta sea propia. Se numerarán y referirán.

3.- Citas y notas a lo largo del trabajo

  • Las citas que aparezcan insertas en el texto, tanto en el caso de libros como de artículos, se hará mediante el uso del sistema de citación APA, sexta edición, esto es mediante el uso de un paréntesis que contenga un solo apellido, el año de la publicación y las páginas citadas, según el ejemplo: (Gómez, 2001, p. 59-60).
  • Cuando la cita no sea textual no será necesario referir las páginas.

4.-  Fuentes de Consulta. 

Todos los artículos deberán incluir al final un listado de fuentes de consulta, que serán lo más completas y relevantes posible.  Se realizarán también conforme a las reglas de referencia de APA 6ª edición, un solo listado, en orden alfabético tomando en cuenta los apellidos de los autores referenciados, se proporcionan algunos ejemplos:

Cuando se trate de libros:

Apellidos del autor, Nombres. (AÑO entre paréntesis). Título de la obra. Ciudad: Editorial

Baena, Guillermina. (1995). Instrumentos de investigación. Tesis profesionales y trabajos académicos. 12a. reimp. México: Editores mexicanos unidos, S.A.

Cuando se trate de artículos de revista:

Apellido del autor, Nombres. (MES y AÑO de la publicación). “Título del artículo” entre comillas, en: Nombre de la revista. Número (año consecutivo), país, páginas.

Nieto, Mauricio. (enero 1991). “Apertura comercial y política tecnológica”. En: Normas y calidad. 13 (5) Bogotá.pp.23-35.

Cuando se trate de artículos de Internet:

Apellido del autor, Nombres. (AÑO de Actualización de la página). “Título del artículo” entre comillas, recuperado de: Dirección url. Fecha de consulta: dd/mm/aa.

Méndez, Lizbeth. (2008). “Ciencia y conciencia”. Recuperado de: www.juridicas.unam.mx. Fecha de consulta: 06/06/12.

5.- Redacción, estilo y ortografía

  • Se recomienda no redactar en primera persona, evitar párrafos demasiado extensos y no hacer referencias a casos personales.
  • Se recomienda evitar abundancia normativa.
  • Si el artículo lo amerita se puede usar un glosario de términos técnicos diferente a las palabras clave.
  • A menos que se trate de un recurso estilístico para lograr un efecto conceptual, debe evitarse la repetición innecesaria de palabras; igualmente, deberá hacerse un esfuerzo para que términos imprecisos o muy
  • Las expresiones en otro idioma o las voces extranjeras deben ser escritas en letra cursiva, así como las transcripciones textuales de citas normativas, doctrinarias o jurisprudenciales, las cuales deben ir entre comillas.

6.- Proceso de evaluación y dictamen

La revisión de los artículos se llevará a cabo en tres etapas:

  1. Evaluación por el comité científico de la Revista Universita Ciencia.
  2. Arbitraje por pares bajo el sistema de doble ciego.
  3. Aval del consejo editorial de la Universidad de Xalapa.

PRIMERA ETAPA: Comité Científico

Los artículos recibidos serán remitidos al Comité Científico el cual verificará:

  1. La originalidad de los trabajos y el apego a la honestidad intelectual de los autores a través de un software de detección de plagio.
  2. El cumplimiento de la línea editorial y temática conforme se explica en este documento.
  3. El cumplimiento de los requisitos de forma que exige la Revista.

Con ello el comité podrá aprobar los artículos para pasar a una segunda etapa o rechazarlos definitivamente en primera instancia.

SEGUNDA ETAPA: Arbitraje por pares doble ciego

En una segunda instancia una vez que el artículo cuenta con la calidad requerida por el comité científico, será remitido a dos miembros de la cartera de árbitros nacionales o internacionales de la Revista que tengan conocimiento del tema a publicar, los evaluadores no sabrán el nombre del autor del artículo, para resguardar el anonimato. Una vez evaluado el artículo por los pares, éstos tienen la obligación de remitir su dictamen al consejo para después notificar al autor del artículo la aceptación o rechazo de su trabajo.

TERCERA ETAPA: CONSEJO EDITORIAL

En sus sesiones ordinarias el Consejo Editorial de la Universidad de Xalapa, será el encargado de avalar en última instancia que el proceso de revisión se haya realizado efectivamente y con ello autorizar la publicación de los trabajos.

7.- Concesiones y compromisos 

Esta revista dado su carácter educativo y científico tiene una vocación no lucrativa y de originalidad, por lo cual sólo aceptará artículos inéditos como resultado de investigaciones, estudios metodológicos y reflexiones expuestas en ensayos. En este sentido los colaboradores al enviar su contribución para el arbitraje aceptan y se comprometen incondicionalmente a:

  1. Abstenerse de publicar su artículo en otro medio de divulgación en tanto se resuelve el proceso de arbitraje.
  2. Conceder a la Universidad de Xalapa en forma gratuita e incondicional los derechos de edición y publicación de sus contribuciones, sin que la Universidad de Xalapa obtenga tampoco ganancias de ello.
  3. Aceptar la difusión de su contribución mediante Licencia Creative Commons de Reconocimiento – NoComercial – Compartir Igual (by-nc-sa), es decir, no se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.
  4. Acepta la revisión de su trabajo mediante un software de detección de plagio y la revisión por el sistema de par doble ciego.

 

CONTENIDOS BAJO LICENCIA CREATIVE COMMONS

Los contenidos Publicados en Universita Ciencia se encuentran bajo la Licencia Creative Commons 3.- Reconocimiento – NoComercial – CompartirIgual (by-nc-sa)

No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.

PÁGINA LEGAL AL INICIO DE CADA NÚMERO LECTIVO.

UNIVERSITA CIENCIA. REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE XALAPA, es una publicación cuatrimestral editada por la Universidad de Xalapa A. C., Carr. Xalapa-Veracruz Km 2, Col. Ánimas, C.P. 91190, Xalapa, Veracruz, México. Tel. (228) 841-7285, https://ux.edu.mx, universitac@ux.edu.mx. Editor responsable: Carlos García Méndez. Reserva de Derechos al uso Exclusivo No. 04-2011-12131515800-203, otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. ISSN: 2007-3917, Dirección de Mercadotecnia; Social Media de la Universidad de Xalapa, C. Edgar Ulises López Monfil. Xalapa-Veracruz Km 2, Col. Ánimas, C.P. 91190, Xalapa, Veracruz, México.

Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación.

DECLARATIVA DE DERECHOS DE AUTOR

Esta revista dado su carácter educativo y científico tiene una vocación no lucrativa y de originalidad, por lo cual sólo aceptará artículos inéditos como resultado de investigaciones, estudios metodológicos y reflexiones expuestas en ensayos. En este sentido los colaboradores al enviar su contribución para el arbitraje aceptan y se comprometen incondicionalmente a:

  1. Abstenerse de publicar su artículo en otro medio de divulgación en tanto se resuelve el proceso de arbitraje.
  2. Conceder a la Universidad de Xalapa en forma gratuita e incondicional los derechos de edición y publicación de sus contribuciones, sin que la Universidad de Xalapa obtenga tampoco ganancias de ello.
  3. Aceptar la difusión de su contribución mediante Licencia Creative Commons de Reconocimiento – NoComercial – CompartirIgual (by-nc-sa), es decir, no se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.
  4. Acepta la revisión de su trabajo mediante un software de detección de plagio y la revisión por el sistema de par doble ciego.

 


Entidad / Universidad

Temas de Interés

Revista de Investigación de la Universidad de Xalapa se incorpora al índice internacional de LatinREV.

 

En el mes de febrero, UNIVERSITA CIENCIA, Revista electrónica de investigación de la Universidad de Xalapa, cumplió los requisitos para su incorporación a la red latinoamericana de revistas académicas LatinREV, con sede en Argentina, LatinREV.

 

LatinREV es la red cooperativa de revistas y asociaciones de revistas académicas del campo de las ciencias sociales y las humanidades creada a instancias del Área de Estado y Políticas Públicas (dirigida por el Dr. Daniel García Delgado y Cristina Ruiz del Ferrier), y la Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” (dirigida por la Mg. María Cecilia Corda), de FLACSO Argentina en junio de 2017.

 

El formulario de adhesión a latinREV, incluye requisitos que avalan el rigor y seriedad de las publicaciones incorporadas como el cumplir con la periodicidad y contar con un registro de International Standard Serial Number (ISSN).

 

Con lo anterior, la Universidad de Xalapa a través de sus medios de divulgación científica avala su compromiso con la generación de conocimiento y la extensión de servicios a la sociedad como parte de sus funciones sustantivas.

 

 

 

Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB) Reconoce la calidad de la Revista UNIVERSITA CIENCIA mediante la incorporación a su index internacional.

REDIB es una plataforma de contenidos científicos y académicos en formato electrónico producidos en el ámbito iberoamericano, cuenta con una clara vocación de promoción de la innovación tecnológica de las herramientas de producción editorial para facilitar el acceso, la difusión y la puesta en valor de la producción científica generada en los países de su ámbito de actuación. Los destinatarios de esta información son tanto la comunidad académica como la sociedad en general, así como los responsables, gestores y analistas de políticas científicas.

REDIB es auspiciado por la Agencia Estatal Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) que es la mayor institución pública dedicada a la investigación en España y la tercera de Europa. Adscrita al Ministerio de Economía, Industria y Competitividad, a través de la Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación de España. Cuenta también con el apoyo de Universia que es la Red de universidades más importante de Iberoamérica, constituida por 1.407 universidades de 23 países que representan a 19,9 millones de estudiantes y profesores; es referente internacional de relación universitaria y cuenta con el mecenazgo de Banco Santander.

Universita Ciencia. Revista electrónica de investigación de la Universidad de Xalapa, se ha incorporado al catálogo de revistas indexadas en REDIB, después de cumplir con un riguroso proceso de evaluación en su conformación y portal oficial, el cual avala entre otros aspectos, su registro ISSN, el cumplimiento de la periodicidad, la presentación de aspectos clave de sus artículos en diferentes idiomas, el cumplimiento de políticas de derechos de autor, la revisión y arbitraje de los mismos, así como la conformación de un cuerpo directivo y comité editorial interinstitucional.

Con lo anterior la Universidad de Xalapa, refrenda su política de generar conocimiento innovador y de calidad, brindado espacios acreditados como Universita Ciencia, que permiten difundir los trabajos generados por nuestra comunidad y su diálogo con otras Instituciones de Educación Superior a nivel nacional e Internacional.

http://redib.org/Record/oai_revista1924-universita-ciencia-revista-electr%C3%B3nica-de-investigaci%C3%B3n-de-la-universidad-de-xalapa

 

Indexada en:

Revista

 


Portada, página legal e índice
 
PROPUESTA DIDÁCTICA EN ARTES: UNA ALTERNATIVA DE VINCULACIÓN ENTRE CONTEXTO FORMAL Y NO FORMAL

DIDACTIC PROPOSAL IN ARTS: AN ALTERNATIVE OF LINK BETWEEN FORMAL AND NON-FORMAL CONTEXT.

Alejandra Roa Márquez

1

¿QUÉ ES EL CÓDIGO INTERNACIONAL DE COMERCIALIZACIÓN DE SUCEDÁNEOS DE LECHE MATERNA?

WHAT IS THE INTERNATIONAL CODE OF MARKETING OF BREAST-MILK SUBSTITUTES?

Edú Ortega Ibarra
Lucero Ramos De la Cruz
Ilse Haide Ortega Ibarra
Rubén Johanan Martínez Landa

25

LA EVALUACIÓN PARA LA PERMANENCIA DOCENTE A LA LUZ DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. REFLEXIONES SOBRE EL DISEÑO DE POLÍTICA SECTORIAL 2013-2018.

EVALUATION FOR TEACHING PERMANENCE IN THE LIGHT OF THE RIGHT TO EDUCATION IN MEXICO. REFLECTIONS ON THE DESIGN OF SECTORIAL POLICY 2013-2018.

Alan Jair García Flores.

33

LAS HABILIDADES DIRECTIVAS COMO FACTOR DE INFLUENCIA EN EL CLIMA ORGANIZACIONAL DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN XALAPA, VER.

MANAGEMENT SKILLS AS AN INFLUENCE FACTOR IN THE ORGANIZATIONAL CLIMATE OF AN INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION IN XALAPA, VER.

Mireya Nahoul Larrea

73

TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN LA INDUSTRIA RESTAURANTERA.

TECHNOLOGY AND INNOVATION IN THE RESTAURANT INDUSTRY.

Maribel Méndez Rodríguez.

95

LOS NUEVOS CABALLOS DE TROYA.

EL PRECIO DEL DINERO PLÁSTICO EN MÉXICO.

THE NEW HORSES OF TROYA.
THE PRICE OF PLASTIC MONEY IN MEXICO.

Ricardo Ortega Santana.

113

“EL FIDEICOMISO INMOBILIARIO: HERRAMIENTA DE ESTRATEGIA FINANCIERA Y FISCAL”

THE REAL ESTATE TRUST: A TOOL FOR FINANCIAL AND FISCAL STRATEGY”

Ileana del Carmen Moreno Alamina

124

RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DEL TALENTO HUMANO: PROPUESTA PARA DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD DE XALAPA

RECRUITMENT AND SELECTION OF HUMAN TALENT: PROPOSAL FOR TEACHERS AT THE UNIVERSITY OF XALAPA

Yuriria González Bonilla

142

DIAGNÓSTICO DE LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, SABERES Y EXPERIENCIAS.

DIAGNOSIS OF TRAINING IN RESEARCH IN UNIVERSITY STUDENTS, KNOWLEDGE AND EXPERIENCES.

María Elena Pensado Fernández Luis Enrique Gómez Medina

159

LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN.

MUSIC AS A DIDACTIC STRATEGY IN EDUCATION.

Edgar Daniel Zuvirie Caretta

177

  Página

 

Portada, Página legal e índice

 
COMPOSTA ELABORADA UTILIZANDO ESTIÉRCOL DE GANADO VACUNO, HOJAS SECAS Y PASTO SECO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE UN SUELO REMEDIADO CON UN SURFACTANTE DOMÉSTICO.

COMPOST ELABORATE USING VACCINE LIVESTOCK, DRY LEAVES AND DRY PASTA TO IMPROVE THE QUALITY OF A SOIL REMEDIED ​​WITH A DOMESTIC SURFACTANT.

Mario José Romellón Cerino.

María Berzabe Vazquez Gonzalez.

María Antonieta Toro Falcón.

Julio Cesar Romellón Cerino.

Anel Magaña Flores.

1
EL MODELO DE LOS TRES CÍRCULOS: UNA ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA EL DISEÑO DE COMUNICACIÓN EXPERIENCIAL DE PRODUCTOS ARTÍSTICO-CULTURALES.

THE THREE CIRCLES MODEL: A METHODOLOGICAL ALTERNATIVE FOR THE DESIGN OF EXPERIENTIAL COMMUNICATION OF ARTISTIC-CULTURAL PRODUCTS.

Maestro José Eduardo Azouri Miranda

Doctor Eric Abad Espíndola

Doctor José Luis Bretón Arredondo

9
ATRIBUCIONES LEGISLATIVAS EN EL MUNICIPIO EN MÉXICO.

LEGISLATIVE ATTRIBUTIONS IN THE MUNICIPALITY IN MEXICO.

Eduardo Blanco-Rodríguez

Martín Fragoso Miranda

25
LA EFICIENCIA EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (IES) PÚBLICAS EN EL ESTADO DE VERACRUZ.

EFFICIENCY IN PUBLIC HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS (IES) IN THE STATE OF VERACRUZ

César Augusto García Soberano

Rebeca Elizabeth Contreras López

54
PROPUESTA PARA ESTIMAR LA TRASCENDENCIA INTERNACIONAL DE LOS INVESTIGADORES SNI-III DEL CONACYT, MÉXICO.

PROPOSAL TO ESTIMATE THE INTERNATIONAL TRANSCENDENCE OF CONNECT RESEARCHERS SNI-III, MEXICO.

 Rodrigo Tovar Cabañas

 Shany Arely Vázquez Espinosa

 Ubaldo Márquez Roa

86
LA POLÍTICA EDUCATIVA INTERNACIONAL: SU INFLUENCIA EN MÉXICO Y SUS IMPLICACIONES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

INTERNATIONAL EDUCATION POLICY: ITS INFLUENCE IN MEXICO AND ITS IMPLICATIONS IN HIGHER EDUCATION.

Elba Karmina Ochoa Zárate

107
EL PROGRAMA DE TUTORÍA VIRTUAL DE LA SEP COMO PROCESO DE FORMACIÓN DE DOCENTES Y TÉCNICOS DOCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA.

THE SEP VIRTUAL TUTORIAL PROGRAM AS A TEACHING AND TEACHING TECHNICIAN TRAINING PROCESS IN BASIC EDUCATION.

Juan Fidel Medina Martínez

126
LECTURA AUTÓNOMA Y CREACIÓN DE RECURSOS DIGITALES:

VÍA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA RESERVA COGNITIVA.

AUTONOMOUS READING AND CREATION OF DIGITAL RESOURCES: WAY TO STRENGTHEN THE COGNITIVE RESERVE.

Georgina Sotelo Ríos.

Martha Patricia Domínguez Chenge.

Manuel Ignacio Martínez Acuña.

147
DEONTOLOGÍA JURÍDICA

LEGAL DEONTOLOGY

Eduardo de Jesús Castellanos Hernández.

158
PONDERACIÓN DE LAS ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO

Caso: empresas de Orizaba, Veracruz

WEIGHTING THE STAGES OF THE ADMINISTRATIVE PROCESS

Case: companies of Orizaba, Veracruz

Omar Juarez Rivera

Oscar Yahevh Carrera Mora

 Patricia Espinosa García

186
  Página
 

 

Portada, página legal e índice

 
 

Requisitos del crédito comercial y su efecto en el rendimiento, un esquema integrador para entidades con propósito no financiero.

Laura Verónica Herrera Franco
Marisol Rodríguez Franco
Beatriz Goytia Acevedo
Edmundo Aguilar Campos

 

 

 

1

Puntos controversiales del juicio de resolución exclusiva de fondo

Ángel Luis Parra Ortíz

22

 

Características que describen el plan de revisión por parte de los estudiantes universitarios para afrontar su futuro

Teresa Zamora Lobato
Arturo García Santillán

 

39

 

Leyendas del Trolley: Juicio moral y toma de decisiones

Fabio Morandin Ahuerma

79

 

La Biomasa una solución para mitigar la contaminación atmosférica

Maximino Vásquez Cortés

 

92

 

Política criminal, asunto de todos

Roberto Clemente Ramírez Suárez

 

121

 

Mujeres en el SIN ¿Igualdad de oportunidades?

Griselda Hernández Méndez
Edith Hernández Méndez
Maricruz Ramírez Posadas

 

135

El financiamiento para las instituciones públicas de Educación Superior

María Susana Sarur Zanatta

159

 

Combate a la corrupción a partir de estrategias de gobierno abierto en Veracruz

Ana Josefina Bello Jiménez

172

Derecho y Sociedad Página

 Portada, página legal e índice
 
Falta de lineamientos del Principio de Buen Derecho para su aplicación

Tlexochtli Rocío Rodríguez García

1

Políticas para aumentar la oferta-disponibilidad alimentaria.

Roxana del Rosario Figueroa Marcelino.
Edú Ortega-Ibarra

 

14

LA DISPONIBILIDAD DE LA VIDA EN EL ÁMBIRO DEL DERECHO PENAL: LA HUELGA DE HAMBRE Y MUERTE DIGNA

Anaceli Flores Eluterio.
Edú Ortega Ibarra

27
¿Sirve de algo enseñar historia del derecho?

Eber Betanzos

43

LA GLOBALIZACIÓN COMO ELEMENTO TRANSFORMADOR DEL ESTADO

Dr. Luis Fernando Villafuerte Valdés
Dr. Oscar Yavevh Carrera Mora
Mtro. Martín Mancilla Gómez
Dra. Gracia Aida González Herrera

60

EL MAPA DE VELLERINO DE 1592 Y LA CARTOGRAFÍA TEMPRANA DEL PUERTO DE VERACRUZ

 

Rodrigo Tovar Cabañas
Shany Arely Vázquez Espinosa

70

Revista 21: Tecnología, Derecho y Organizaciones Página
 

Portada, página legal e índice

 
 

El derecho fundamental a la protección de datos personales de las personas con calidad de servidores públicos.

Hugo Edgar Chaparro Campos

 

       1

 

La subsunción, su aplicación en la decisión judicial.

Roberto Clemente Ramírez Suárez

 

     37
 

Acercamiento al protocolo de intervención para sustanciar quejas y/o denuncias por conductas de: violencia, maltrato, acoso escolar, bullying y abuso sexual infantil.

Mtro. Juan Fidel Medina Martínez

 

      61
Macro y Micro dimensiones de la seguridad alimentaria y nutricional.

Edú Ortega Ibarra,

Andrea Hernández Jiménez,

Ilse Haide Ortega Ibarra,

Arturo Iván Esteves Mar

      73
 

La evolución de la tecnología y su impacto en los enfoques del pensamiento administrativo.

Dr. Luis Fernando Villafuerte Valdés

Mtro Gabriel Rodríguez Vásquez

Dr. Oscar Yavevh Carrera Mora

Dra. Mónica Karina González Rosas

 

     93
La gestión del talento humano en las organizaciones

Rosa Eva López-Hernández

Edith Georgina Surdez Pérez

 

    104
Exordio al diseño normativo de la pensión compensatoria en Veracruz: retos y perspectivas.

Alan Jair García Flores

      115
   
   
Revista 20: Ambientes y Conocimiento Página

Portada, página legal e índice

 

 
 

La transgeneracional del derecho ambiental.

Tlecochtli Rocío Rodriguez García

 

1
Blended Learning como ambiente de aprendizaje para la alfabetización informacional y digital en la educación superior.

Carlos Arturo Vega Lebrún
Herlinda Godos García

17
Comentarios a los estudios de guerra civil mundial del doctor Gerardo Tripolone

Ubaldo Márquez Roa

 

32

 

La investigación de acción participativa: ¿una alternativa de investigación o una estrategia de solución?

Ilse Haide Ortega Ibarra

Edú Ortega Ibarra

Andrea Hernández Jiménez

 

61

Reminiscencia del Estado de la cuestión en el constructo del protocolo de investigación jurídica                                                           71

Alan Jair García Flores*
Axel Gerardo Gomez Aguilar**

Régimen jurídico del comercio electrónico y la propiedad intelectual en México                                                                                        95

José Francisco Báez Corona

Revista 19:  Siglo XXI

Página

Portada, página legal e índice

 
Comunicación, publicidad y marketing en el siglo XXI

Georgina Sotelo Ríos

Martha Patricia Domínguez Chenge

Manuel Ignacio Martínez Acuña

 

1

Victimización, su influencia en el desarrollo del individuo.

Roberto Clemente Ramírez Suárez

12

Algunas características que explican el comportamiento de los jóvenes universitarios hacia el ahorro.

Teresa Zamora Lobato

Arturo García Santillán

Jesica Josefina Ramos Hernández
 

20

Percepción de estudiantes universitarios sobre su experiencia en cursos de habilidades de pensamiento. Un análisis en el caso de la Universidad Veracruzana.

María Elena Pensado Fernández

Juan Manuel Ortiz García

Indra Marcela Caballero Ortiz
 

35

La Marihuana y el Sistema Endocannabinoide: De una droga de recreo a una nueva alternativa farmacológica.

Marcela De Jesús Sánchez

Arturo Ortega Soto

Claudia Juárez Portilla
 

58

 

Desigualdad para las mujeres en leyes veracruzanas. Sin igualdad de oportunidades para acceder a salud y a la interrupción legal del embarazo.

Naldy Patricia Rodríguez Lagunes

 

      64

La Política Fiscal en México

María Susana Sarur Zanatta

José Francisco Romero Valdés

 

                  74
Políticas Educativas en la formación de cuerpos académicos y redes de colaboración en las escuelas normales.

Karina Alejandra Cruz Pallares

Virginia Aguilar Davis

 

                 89

 

 

 

 

Revista 18:  Opinión y Participación 

Página

Portada, página legal & índice

 
Respuesta a la teoría del caos

Ubaldo Márquez Roa

 

1

¿Qué es Democracia?

Dulce Natalia Lugo Jiménez

17

Opinión y participación ciudadana: la construcción de la gobernanza desde el ámbito municipal

Eric Abad Espíndola  
José Eduardo Azouri Miranda
Ilia de los Ángeles Ortiz Lizardi

 

28

Análisis empresarial y de mercado para la comercialización de café “casú” en Finlandia

Elizeth Arely Cabrera Alarcón

 

40

La reprobación en una universidad del sureste de México: el caso de la licenciatura en humanidades

Edith Hernández Méndez 
Griselda Hernández Méndez 
Aime Samara Flores Hernández

 

68

 

 Diseño de un instrumento para el diagnóstico sobre la formación universitaria en emprendimiento

Juan Manuel Ortiz García 
Abraham Manuel Ortiz-Barradas  
María Elena Pensado Fernández 

 

 83

   

Revista 17:  Retos y Perspectivas 

Página

Revista Universita

Portada, página legal & índice 

 
La universidad y su responsabilidad social. Un reto con enfoque integrador

Georgina Sotelo Ríos 

Martha Patricia Domínguez Chenge 

 

1

Retos y perspectivas de la actual administración: las instituciones formadoras de docentes en Veracruz

César Augusto Hernández Alonso

Denisse Uscanga Méndez

11

El modelo Blended Learning analizado desde el diseño institucional generación 4: estudio de caso en curso básico de inglés 

Diego Cristopher Colorado Araujo 

José Antonio Yáñez-Figueroa

Leonardo David Glasserman Morales 

25

Gestor WEB con mapas georreferenciados para facilitar el proceso de asistencia a eventos universitarios

Laura Ivón González Salas

Selene Hernández Rodríguez

Georgina Flores Becerra

Omar Figueroa Sánchez

Adolfo Aguilera Rico 

 

43

El marco jurídico que regula la igualdad laboral en México

Concepción Regalado Rodríguez 

María Guadalupe López Morales 

 

64

 

 El derecho a la educación y la educación en Derechos Humanos en el ámbito internacional

Dulce Karen Muciño Velázquez

 

 

 89

   

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Revista 16:  Resolución de Controversias 

Página

Revista Universita Universidad de Xalapa

Portada, página legal & índice 

 
La enseñanza del arte como forma de acceder a la complejidad 

Georgina Sotelo Ríos 

Martha Patricia Domínguez Chenge 

 

1

La resolución de controversias del orden familiar que involucran violencia: un enfoque cuantitativo 

Concepción Regalado Rodríguez

María Guadalupe López Morales

Laura Cecilia Pérez Estrada

10

Breviario sobre política  

Ubaldo Márquez Roa 

19

Límites y alcances de la interpretación constitucional de la suplencia de la queja en amparo penal y los Derechos Humanos a partir de la reforma constitucional y legal de 2011

Carlos Muñiz Díaz

Rocío Juárez González

J. Dolores Alanís Tavira

 

30

¿El cerebro está funcionando con la tecnología? 

Elizabeth Guevara Roa

 

48

 

La política criminológica en el tratamiento penitenciario en México

 

Alan Jair García Flores

 

57

Análisis de la demanda de los consumidores hispanos en los Estados Unidos para alimentos cárnicos consumidos en casa

 

José Francisco Diaz Valenzuela

Mauricio Lascurain Fernández 

Arturo Bocardo Valle 

72

 

Revista 16:  Resolución de Controversias 

Página

Revista Universita Universidad de Xalapa

Portada, página legal & índice 

 
La enseñanza del arte como forma de acceder a la complejidad 

Georgina Sotelo Ríos 

Martha Patricia Domínguez Chenge 

 

1

La resolución de controversias del orden familiar que involucran violencia: un enfoque cuantitativo 

Concepción Regalado Rodríguez

María Guadalupe López Morales

Laura Cecilia Pérez Estrada

10

Breviario sobre política  

Ubaldo Márquez Roa 

19

Límites y alcances de la interpretación constitucional de la suplencia de la queja en amparo penal y los Derechos Humanos a partir de la reforma constitucional y legal de 2011

Carlos Muñiz Díaz

Rocío Juárez González

J. Dolores Alanís Tavira

 

30

¿El cerebro está funcionando con la tecnología? 

Elizabeth Guevara Roa

 

48

 

La política criminológica en el tratamiento penitenciario en México

 

Alan Jair García Flores

 

57

Análisis de la demanda de los consumidores hispanos en los Estados Unidos para alimentos cárnicos consumidos en casa

 

José Francisco Diaz Valenzuela

Mauricio Lascurain Fernández 

Arturo Bocardo Valle 

72

 

Revista 15:  Cegueras del Conocimiento

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El pensamiento complejo como remedio a la cegueras del conocimiento 

Georgina Sotelo Ríos 

Martha Patricia Domínguez Chenge 

 

1

Evolución de la reparación en el marco del sistema interamericano de derechos humanos

Texochtli Rocío Rodríguez García

13

Registro de validez oficial de estudios: un registro perfectible en pro  de la calidad educativa

 

César Augusto Hernández Alonso

Denisse Uscanga Méndez  

20

Seguridad Pública y Estado de Excepción. ¿Redefinición de la Naturaleza Jurídica de las Fuerzas Armadas en el Siglo XXI?

Alan Jair García Flores 

35

Innovaciones necesarias en la formación jurídica de la posmodernidad 

José Francisco Báez Corona

 

65

 

   
   

Revista 14:  Máscaras y derechos

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Máscaras y Derechos Humanos

Ubaldo Márquez Roa

 

1

El control del gasto público: una función estatal en construcción

Dulce Natalia Lugo Jiménez

15

Francisco De Vitoria y el derecho natural

Tlexochtli Rocío Rodríguez García

 

33

Educación y actividad de las academias e institutos de formación policial municipales como reto en el sistema penal acusatorio. Profesionalización de la policía municipal en el sistema penal acusatorio

Sidney Ernestina Marcos Escobar

 

39

Las políticas educativas en México Retrospectiva

1958-2015

Esperanza de Jesús García Ayala

 

48

 

Humanos que simpatizan y roedores que empatizan

Rodolfo Bernal Gamboa

José Eduardo Reynoso Cruz

 

59

Transitando del monopolio de inteligencia a las inteligencias múltiples

Georgina Sotelo Ríos

Martha Patricia Domínguez Chenge

 

68

 

La ética del contador independiente

Maria Susana Sarur Zanatta

José Francisco Romero Valdés

 

79

 

   

Número Especial Trabajos de Doctorado

Página

libro1

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Análisis Histórico de la Reforma Laboral de 2012

Matilde Loyo Pérez

 

 

7

La Autoevaluación Docente en la Formación Continua

Rafael René Ceballos Hernández

 

 

24

La Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en la Educación Preescolar

Esperanza de Jesús García Ayala

42

Política Criminal en Materia de Delincuencia Organizada en México

Roberto Ortíz Gómez

57

La Didáctica de la Lengua Inglesa dentro de la Formación del Docente del Profesorado de Nivel Básico

Alma Alejandra Varela García

 

67

 

Análisis Estadístico de las Acciones de Inconstitucionalidad en Materia Electoral 2014-2015

César Garay Garduño

 

80

Neuroeducación en la Formación Docente. Fortaleciendo la Dimensión Personal al Educador hacia Desarrollo Integral del Educando 

Alejandra Yanina Vargas Dórame

 

90

Análisis Histórico de la Figura Jurídica de la Extinción de Dominio en México

Alberto Martínez Morales

 

101

Los Entornos Virtuales como una Alternativa para la Formación y Actualización de Normalistas y Docentes

Carlos Arturo Marín Medina

 

119

Responsabilidad en la Formación Permanente del Docente a Nivel de Educación Superior 

Eugenio María Vargas Castro

 

130

Existe en los Docentes falta de Habilidades para la Enseñanza de las Matemáticas en la Educación Superior 

Amaya Tapia Herrera

 

139

El Delito de Corrupción de la FIFA y su Impacto en Derecho del Deporte en México

Francisco Arturo Olivera Ventura

 

147

La Participación Ciudadana y el Reto de Vincular al Instituto Nacional Electoral (INE) y al Organismo Público Local Electoral (OPLE) en el Estado de Veracruz

Leticia Pimentel Cardel

 

159

Prevención Social del Delito con Participación Ciudadana Jóvenes en Riesgo para Programas de Subsemun en el Municipio de Minatitlán, Ver.

Martín Gracia Vázquez

 

181

Los Niños y el Tiempo que pasa frente a la Televisión y Otros Medios

Christiam Ali Mustafat Aquino

 

202

Orientación Académica para Hijo de Trabajadores de las Oficinas de Comisión Federal de Electricidad, División de Distribución de Oriente 

Victoria Hernández Carmona 

 

217

Candidaturas Independientes 

Jhonny Archer Rodríguez

 

229

Trabajos de Maestría

Número Especial. Aportaciones de Investigación Multidisciplinaria

libro1

 
Trabajos de Licenciatura

Número Especial. Aportaciones de Investigación Multidisciplinaria

libro1

 

Revista 12: Educación, sentido jurídico y desarrollo tecnológico mediante la investigación

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Violencia contra periodistas en el contexto nacional y local

Dulce Natalia Lugo Jiménez

 

1

Modelos de investigación cualitativa y cuantitativa y su aplicación en el estudio del derecho

José Rubén Croda Marini

Eric Abad Espíndola

 

13

Control difuso de la constitucionalidad en el Juicio Contencioso Administrativo

Marita Andrea Sánchez Vázquez

 

25

La transparencia. Participación ciudadana y democracia

Texochtli Rocío Rodríguez García

 

33

Un acercamiento no tan cercano a los aspectos generales del Sistema Penal Acusatorio y Adversarial

Ubaldo Márquez Roa

 

39

El cloud computing, una alternativa para el crecimiento organizacional en las MIPyMEs de Xalapa

Raúl de la Fuente Izaguirre

Patricia Arieta Melgarejo

Omar Zabala Arriola  

 

72

Educación, sentido estético y desarrollo humano

Gina Sotelo Ríos

Martha Patricia Domínguez Chenge   

 

91

Perspectivismo apátrida de Nietzsche en Humano demasiado humano (1878).

(Menschliehes, Allzumenschliches. in Buch für freie Geister)

Antonio García Ortiz

 

103

Revista 7

Derecho y Educación en el Siglo XXI

portadas7

UniverInves

Número Especial. Investigación Educativa y Administración

univerInves

 

Revista 5

La evolución de la identidad multidisciplinaria hacia el nuevo conocimiento

PortadaUniversita5

Revista 4

La educación en su trascendencia multidisciplinaria

portadas4

Revista 3

Investigación y tésis que trascienden

portadas3